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      • 校園動態(tài)
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        演練如實戰(zhàn),牢筑學校防線——我校成功舉行疫情防控應急演練
        發(fā)布時間:2020-04-14
         

        復學在即,為進一步做好疫期學校安全防范工作,切實提高師生防范疫情和應急處置能力,為平穩(wěn)有序安全復學做好充分準備。4月13日下午,我校進行了新冠肺炎疫情防控應急演練。

         

        演練前:進行工作部署與培訓

        在演練開始之前,疫情防范控領導小組組織大家列隊在校門口走廊上進行演練工作的部署和演練小組成員工作培訓、角色分工等,確保演練順利進行。

        黨支部書記、校長潘國東擔任本次演練小組的組長、總指揮。潘校長強調(diào):復學演練是真正復學前的重要環(huán)節(jié),我們每一位教職工必須高度重視、明確責任、嚴格執(zhí)行學校制定的防控方案,確保復學工作安全、平穩(wěn)、有序,堅決打贏這場疫情防控戰(zhàn)。

         

        演練環(huán)節(jié)

        一、學生返校進校門

        校門口,設置人行通道與車輛通道。

        在人行通道前,師生以間隔1.5米的距離排好隊伍,準備進入測溫點、消毒點和安全檢查點。

        值日教師、保安指揮好學生有序進入測溫區(qū)。

         

        演練模擬2

        學生體溫正常(低于37.3°C),并無出現(xiàn)咳嗽、流涕等其他疑似新冠肺炎癥狀的放行。

         

        演練模擬2

        ▲模擬發(fā)現(xiàn)疑似學生

         

        學生體溫不正常(高于37°.3C),或出現(xiàn)咳嗽、流涕、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀的。檢測人員立即報告在場當值領導,值班領導立即匯報校長,并立即啟動學校應急預案。

        ▲各領導按照流程逐一上報

        ▲消毒人員對疑似學生經(jīng)過的路線進行跟蹤式消毒。

        ▲將疑似學生進行臨時隔離室,進行進一步檢測.

         

        同時檢測人員立即將疑似癥狀學生帶到門口設置的臨時隔離室,由專人進行進一步檢測。與此同時,由學生的班主任馬上聯(lián)系家長,消毒人員對學生經(jīng)過的路線進行跟蹤式消毒,并對臨時隔離室進行消毒。校長同一時間向上級主管部門匯報學生異常動態(tài),在安置學生的同時,等待上級部門的安排。

         

        一、學生返校進校門

        每天在學生離開宿舍之前進行晨午檢。

        設置有男生、女生宿舍隔離室。

        演練模擬1

        宿舍全體學生體溫正常(低于37.3°C),并無出現(xiàn)咳嗽、流涕、腹瀉等其他疑似新冠肺炎癥狀的可以回教室上課。

        演練模擬2

        ▲體溫檢測人員發(fā)現(xiàn)異常立即上報

        ▲將疑似學生帶至隔離室,進行進一步檢測.

         

        宿舍發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常(高于37.3°C),或出現(xiàn)咳嗽、流涕、腹瀉等疑似新冠肺炎癥狀的。檢測學生立即向班主任報告,全宿舍人員就地隔離,班主任到達宿舍之后立即啟用學校應急預案,將疑似學生帶到隔離室,并逐一向上級領導匯報。

         

        生命無彩排,演練如實戰(zhàn)

         

        本次疫情防控演練,我校參與演練人員不厭其煩、不辭勞苦一遍又一遍地進行情景模擬演練,校園疫情防控的每一個細節(jié)、每一個環(huán)節(jié)認真演練直到滾瓜爛熟。

         

        總結(jié)

        本次復學疫情防控演練,進一步規(guī)范了開學復課后的應急防控機制,提高了防控工作人員應對疫情的應急和處置能力。疫情不結(jié)束,我們絲毫不敢松懈,將繼續(xù)細化防疫工作、優(yōu)化應急響應速率,防疫于未然,創(chuàng)造穩(wěn)定、安全的校園環(huán)境。

        -END-

        編輯|宣傳科

        攝影|宣傳科

        審核|潘國東

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