亚洲色偷偷偷综合网中文字幕,久久91精品视频,国产精品美女自在线观看,日本乱偷中文字幕视频

      • 首頁(yè)幻燈
        當(dāng)前位置:首頁(yè) > 首頁(yè)幻燈 >
        農(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 (2021-2022學(xué)年)
        發(fā)布時(shí)間:2018-01-20
         

         

        一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)(專(zhuān)業(yè)代碼)

        農(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)(012800)

        二、入學(xué)要求

        招生對(duì)象:初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)習(xí)能力者

        三、修業(yè)年限

        三年

        四、職業(yè)面向

        專(zhuān)業(yè)類(lèi)別

        對(duì)應(yīng)職業(yè)

        (崗位)

        技術(shù)領(lǐng)域

        專(zhuān)業(yè)(技能)方向

        職業(yè)資格證書(shū)舉例

        農(nóng)業(yè)類(lèi)

        家用電器產(chǎn)品維修工

        家用電器安裝、維修

        維修工

        家電維修工

        維修電工

        低壓線(xiàn)路安裝、維修

        維修工

        維修電工

        制冷設(shè)備維修工

        制冷設(shè)備安裝、維修

        維修工

        制冷設(shè)備維修工

         

        電氣工程師

        生產(chǎn)線(xiàn)維護(hù)、機(jī)電維修

        維修工

        機(jī)電維修工

         

         

        五、培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格

        (一)培養(yǎng)目標(biāo)

        本專(zhuān)業(yè)主要面向電子電器類(lèi)行業(yè)企業(yè)及相關(guān)技術(shù)服務(wù)企業(yè),培養(yǎng)從事電子電器產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、維修、運(yùn)行操作及產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作,在生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

        (二)人才規(guī)格

        本專(zhuān)業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)與知識(shí)、技能:

        1.職業(yè)素養(yǎng)

        (1)具有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德,有較強(qiáng)的社會(huì)主義民主和法制意識(shí);

        (2)具有較強(qiáng)的個(gè)人綜合能力和責(zé)任心;

        (3)具有良好的溝通和協(xié)助能力。

        2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能

        (1)具有必備的文化基礎(chǔ)知識(shí),主要包括德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育等;

        (2)具有本專(zhuān)業(yè)必需的電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)工藝基礎(chǔ)、電路圖識(shí)讀與分析等基本知識(shí);

        (3)具有本專(zhuān)業(yè)所必須的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能,包括維修電工、常用家用電器故障判斷與維修、家用空調(diào)安裝及檢修、電子產(chǎn)品維修和家用電器、電子產(chǎn)品銷(xiāo)售的知識(shí)和技能;

        (4)能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如家用電器、電子產(chǎn)品診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;

        (5)了解新型電子產(chǎn)品和家用電器的前沿技術(shù)和發(fā)展方向,具備學(xué)習(xí)能力;

        (6)具有較強(qiáng)的獨(dú)立操作能力和專(zhuān)業(yè)判斷力;

        (7)了解家用電器及相關(guān)行業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);

        (8)掌握家用電器生產(chǎn)企業(yè)及家電維修部門(mén)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的中級(jí)職業(yè)資格證書(shū);

        (9)能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料。

        (三)人才培養(yǎng)模式

        1.“3階段4交替”人才培養(yǎng)模式

        在學(xué)校的“校企雙元,工學(xué)對(duì)接”的辦學(xué)模式引領(lǐng)下,構(gòu)建本專(zhuān)業(yè)以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向的“3階段4交替”人才培養(yǎng)模式:

        (一)第一階段:第一、二、三、學(xué)期在校學(xué)習(xí)階段;

        (二)第二階段:第四學(xué)期“工學(xué)交替”學(xué)習(xí)階段;

        (三)第三階段:第五期在企業(yè)跟崗實(shí)習(xí)、第六學(xué)期學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)階段。

        2.人才培養(yǎng)模式的實(shí)施過(guò)程

        第一階段為第一學(xué)期至第三學(xué)期在校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課和實(shí)訓(xùn)教學(xué),讓學(xué)生掌握基本維修操作技能,對(duì)故障有一定的判斷和檢修能力,為了增強(qiáng)學(xué)生的維修水平,教學(xué)不單嚴(yán)抓實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和實(shí)訓(xùn)效果,還會(huì)在周末和節(jié)假日由專(zhuān)業(yè)教師組織學(xué)生在校門(mén)口和小區(qū)門(mén)口進(jìn)行家電義務(wù)維修,讓學(xué)生能得到更好的鍛煉和提高技能水平的機(jī)會(huì)。

        第二階段為第四學(xué)期的“工學(xué)交替”階段,以市場(chǎng)就業(yè)為導(dǎo)向,加強(qiáng)與電子、電器行業(yè)企業(yè)的合作,建立“互惠互利”機(jī)制,構(gòu)建校企平臺(tái),進(jìn)一步提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)實(shí)際情況,按照教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)際出發(fā),制定教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目考核參照企業(yè)崗位標(biāo)準(zhǔn),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)操作與總結(jié)鞏固、企業(yè)實(shí)踐定期輪換。

        第三階段為第五學(xué)期跟崗實(shí)習(xí)、第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)階段,讓學(xué)生提前進(jìn)入社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和崗位綜合技能。學(xué)習(xí)企業(yè)文化和管理要求,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,與人溝通能力,崗位獨(dú)立工作能力。通過(guò)與企業(yè)對(duì)接,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和技能水平,了解自身的不足。

        (四)對(duì)應(yīng)職業(yè)和工作崗位

        通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)企業(yè)對(duì)家用電器、電子產(chǎn)品、維修電工等維修人才的需求崗位主要集中在家電維修人員、電器元件的熟練使用、家用空調(diào)的安裝和檢修、維修電工等崗位。通過(guò)分析,梳理出了針對(duì)中職電子電器維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的兩大職業(yè)崗位,即電子、電器產(chǎn)品維修技術(shù)崗位和線(xiàn)路維護(hù)及電工維修崗位。

        (五)未來(lái)發(fā)展方向

        本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生一方面可以通過(guò)相應(yīng)考試進(jìn)入高等職業(yè)院?;蛘弑究圃盒W(xué)習(xí),另一方面也可以在中小企機(jī)械、電器維修人員、空調(diào)安裝、維修人員、家用電器店銷(xiāo)售人員、維修電工人員,同時(shí)還可以進(jìn)行開(kāi)店自主創(chuàng)業(yè)。

        六、課程安排

        (一)公共基礎(chǔ)課

        公共基礎(chǔ)課

        序號(hào)

        課程名稱(chēng)

        課程內(nèi)容

        課時(shí)

        1

        哲學(xué)與人生

        根據(jù)習(xí)總書(shū)記的指示精神,闡明馬克思主義哲學(xué)是科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,講述辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀(guān)點(diǎn)及其對(duì)人生成長(zhǎng)的意義;闡述社會(huì)生活及個(gè)人成長(zhǎng)中進(jìn)行正確價(jià)值判斷和行為選擇的意義;引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),為學(xué)生成長(zhǎng)奠定正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)基礎(chǔ)。

        34

        2

        經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)

        以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)與發(fā)展,明確中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位,闡明中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)“五位--體”總體布局的基本內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

        36

        3

         

        職業(yè)道德與法律

        著眼于提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素養(yǎng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德和法律教育。幫助學(xué)生理解全面依法治國(guó)的總目標(biāo)和基本要求,了解職業(yè)道德和法律規(guī)范,增強(qiáng)職業(yè)道德和法律意識(shí),養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè)、依法辦事的思維方式和行為習(xí)慣。

        36

        4

        職業(yè)生涯規(guī)劃

        職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法,樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)、創(chuàng)業(yè)觀(guān)以及成才觀(guān),形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性,做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

        36

        5

        心理健康與職業(yè)生涯

        基于社會(huì)發(fā)展對(duì)中職學(xué)生心理素質(zhì)、職業(yè)生涯發(fā)展提出的新要求以及心理和諧、職業(yè)成才的培養(yǎng)目標(biāo),闡釋心理健康知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立心理健康意識(shí),掌握心理調(diào)適和職業(yè)生涯規(guī)劃的方法,幫助學(xué)生正確處理生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和求職就業(yè)中遇到的問(wèn)題,培育自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂(lè)群的心理品質(zhì)和自尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài),根據(jù)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)生心理特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯指導(dǎo),為職業(yè)生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        20

        6

        語(yǔ)文

        培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,強(qiáng)化關(guān)鍵能力,使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力、思維能力和審美能力,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,接受人類(lèi)進(jìn)步文化,汲取人類(lèi)文明優(yōu)秀成果,形成良好的思想道德品質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和終身發(fā)展能力,成為全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。

        158

        7

        數(shù)學(xué)

        進(jìn)一步學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)技能、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn);具備中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng),形成在繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來(lái)工作中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法和工具解決問(wèn)題的能力;具備一定的科學(xué)精神和工匠精神,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才

        158

        8

        英語(yǔ)

        進(jìn)一步學(xué)習(xí)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí),提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)言技能,發(fā)展中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中開(kāi)展語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)文化的多樣性,形成開(kāi)放包容的態(tài)度,發(fā)展健康的審美情趣;理解思維差異,增強(qiáng)國(guó)際理解,堅(jiān)定文化自信;幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

        158

        9

        體育與健康

        堅(jiān)持健康第一的教育理念,通過(guò)傳授體育與健康的知識(shí)、技能和方法,提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力,培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng),使學(xué)生養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣,形成健康的行為與生活方式,健全人格,強(qiáng)健體魄,具備身心健康和職業(yè)生涯發(fā)展必備的體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

        158

        10

        音樂(lè)

        音樂(lè)理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生一定的識(shí)譜、視唱能力、節(jié)奏感旋律感知能力和相當(dāng)?shù)囊魳?lè)表達(dá)與理解能力。

        70

        11

        禮儀

        生活禮儀、職業(yè)(工作)禮儀和社交禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生系統(tǒng)地獲得禮儀基本知識(shí),掌握禮儀規(guī)范并能靈活運(yùn)用,使學(xué)生在日常生活和工作中,以及在各種禮儀場(chǎng)合表現(xiàn)得體,展示良好精神風(fēng)貌。

        36

        12

        書(shū)法

        承傳民族文化,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文字的感情;通過(guò)書(shū)法訓(xùn)練,提高學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力及細(xì)心、耐心、靜心地維持書(shū)寫(xiě)活動(dòng)的能力;營(yíng)造書(shū)香氛圍,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

        34

        13

        安全教育

        校園安全、家庭安全、社會(huì)安全、和防避災(zāi)害等方面存在的安全問(wèn)題的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道這些安全問(wèn)題的防范與處理方法,增強(qiáng)中職生的在日常生活和外出活動(dòng)中的自我防范意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生處理安全問(wèn)題的能力。

        20

         

        (二)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程

        專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)表

        序號(hào)

        課程名稱(chēng)

        課程內(nèi)容

        課時(shí)

        1

        電子工藝技術(shù)基礎(chǔ)

        掌握常用電子元器件的識(shí)別、常用材料的種類(lèi)、性質(zhì)及印制線(xiàn)路板的制作,掌握焊接的基本知識(shí)、工具、材料及工藝,工藝文件的編制、電子裝配工藝、掌握電路的階段調(diào)試及整機(jī)調(diào)試、整機(jī)裝配實(shí)例操作,印制電路板的設(shè)計(jì)規(guī)范與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

        136

        2

        電子技術(shù)基礎(chǔ)/電子技能與實(shí)訓(xùn)

        掌握電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備分析基本電路的能力和解決生產(chǎn)生活中一般電子問(wèn)題的能力,具備學(xué)習(xí)后續(xù)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能課程的能力。

        108

        3

        電工基礎(chǔ)/電工基本技能實(shí)訓(xùn)

        掌握電子信息類(lèi)、電氣電力類(lèi)等專(zhuān)業(yè)必備的電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,具備分析和解決生產(chǎn)生活中一般電工問(wèn)題的能力,具備學(xué)習(xí)后續(xù)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)技能課程的能力。

        108

        4

        電機(jī)與控制

        掌握單相電動(dòng)機(jī)基本結(jié)構(gòu)、工作原理等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用知識(shí),掌握電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與設(shè)備維護(hù)方法。獨(dú)立完成電動(dòng)機(jī)及其控制系統(tǒng)安裝調(diào)試資料的整理與歸檔,滿(mǎn)足為生產(chǎn)機(jī)械提供動(dòng)力與有效、方便、安全的控制需要。

        72

        5

        制冷原理

        熟練應(yīng)用氣體狀態(tài)方程解決實(shí)際問(wèn)題;能熟練繪制壓焓圖并使用它;能簡(jiǎn)單分析管道內(nèi)流體的流動(dòng)阻カ,并結(jié)合實(shí)際知道如何減少阻カ以利于循環(huán)有利迸行;能熟練選擇合適的保溫材料并鋪設(shè)它;能根據(jù)具體循壞選擇恰當(dāng)?shù)闹评鋭?;熟悉單?jí)制冷循壞的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理及應(yīng)用;熟悉雙級(jí)制冷循壞的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理及應(yīng)用;熟悉吸收式制冷循珎的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理及虛用。

        112

        6

        制冷實(shí)操

        了解部分電冰箱和空調(diào)器的技術(shù)參數(shù);掌握制冷和空調(diào)的熱工知識(shí),家用電冰箱和空調(diào)器的原理與維修。

        94

        7

        音響設(shè)備與維修

        理解音響設(shè)備的一般結(jié)構(gòu)組成和基本工作過(guò)程;掌握常見(jiàn)音響設(shè)備各單元電路的工作過(guò)學(xué)會(huì)典型音響設(shè)備的電路;具有識(shí)讀音響設(shè)備電路圖、印刷電路板圖的能力;掌握音響設(shè)備常見(jiàn)故障的分析方法和具備排除故障的邏輯分析能力;具備學(xué)習(xí)和應(yīng)用音響設(shè)備新知識(shí)、新技術(shù)和新工藝的能力。

        120

         

        (三)專(zhuān)業(yè)核心課程

        專(zhuān)業(yè)核心課程結(jié)構(gòu)表

        1

        制冷設(shè)備原理與維修

        了解常用制冷設(shè)備基本工作原理,學(xué)會(huì)看和分析電路圖,掌握制冷設(shè)備故障的判斷和分析,達(dá)到熟練排除家用電器故障檢修及安裝調(diào)試能力。

        70

        2

        家用電器原理與維修

        掌握常用家用電器基本工作原理,學(xué)會(huì)看和分析電路圖,掌握家用電器故障的判斷和分析,達(dá)到熟練排除家用電器故障檢修能力。

        36

        3

        電力拖動(dòng)

        會(huì)熟練使用常用電工工具、電工儀表;會(huì)識(shí)別、選擇、使用、維修與調(diào)整常用低壓電器;能分析、排除典型電氣控制系統(tǒng)的一般故障;能識(shí)讀、繪制中等復(fù)雜程度的電氣控制系統(tǒng)圖;能安裝、檢修中等復(fù)雜程度的電氣控制系統(tǒng);能正確處理各種電氣設(shè)備安全事故。

        36

        4

        單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用

        了解單片機(jī)硬件結(jié)構(gòu)和指令系統(tǒng);能編寫(xiě)、調(diào)試簡(jiǎn)單應(yīng)用程序;了解輸入信號(hào)、輸出信號(hào);了解仿真軟件的功能特點(diǎn),能繪制基本單片機(jī)電路;能對(duì)電路進(jìn)行仿真、測(cè)試;能制作和調(diào)試實(shí)用單片機(jī)控制電路。

        34

         

        (四)專(zhuān)業(yè)拓展課程

        專(zhuān)業(yè)拓展課程結(jié)構(gòu)

        序號(hào)

        課程名稱(chēng)

        課程內(nèi)容

        課時(shí)

        1

        電視機(jī)原理與維修

        掌握電視圖像轉(zhuǎn)換原理與電視信號(hào)、廣播電視發(fā)送、彩色電視基本原理、彩色電視接受原理、高頻調(diào)諧器、電視中頻通道、伴音通道、掃描電路、PAL-D制解碼器及電視機(jī)新技術(shù)等。

        72

        2

        分體空調(diào)器的安裝和拆卸

        掌握分體空調(diào)器的13個(gè)安裝步驟,并能熟練進(jìn)行分體空調(diào)器的安裝和拆卸,并能熟練進(jìn)行收集制冷劑和利用制冷劑排除系統(tǒng)內(nèi)的空氣。

        96

        3

        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)

        熟悉各類(lèi)家用電器的功能后,提高解說(shuō)和銷(xiāo)售能力。

        36

        4

        ProtelDXP2004印刷電路板設(shè)計(jì)

        能夠熟練運(yùn)用Protel2004(DXP)進(jìn)行電路原理圖設(shè)計(jì);PCB設(shè)計(jì);.原理圖庫(kù)文件制作及元件封裝庫(kù)文件制作。

        72

        5

        電子元件識(shí)別與測(cè)量

        對(duì)常用電子元件的外形能正確識(shí)別,并能了解其作用和好壞識(shí)別方法

        36

        6

        電力線(xiàn)路安裝技能

        了解電力線(xiàn)路安裝操作要求和標(biāo)準(zhǔn),掌握線(xiàn)路安裝方法和技巧

        72

         

        (五)農(nóng)村電氣技術(shù)考證

        考證內(nèi)容

        序號(hào)

        考評(píng)項(xiàng)目

        考證內(nèi)容

        要求

        1

        家用電器維修工

        為了檢驗(yàn)在校期間所學(xué)的理論和生產(chǎn)實(shí)踐技能,還要進(jìn)行、技能操作訓(xùn)練,同時(shí)參加由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織的家用電器維修理論與技能操作統(tǒng)考,并可獲國(guó)家家用電器維修中級(jí)工等級(jí)證書(shū)。

        學(xué)生可根據(jù)就業(yè)崗位的工作需要自愿考取。

        2

        維修電工

        為了檢驗(yàn)在校期間所學(xué)的理論和生產(chǎn)實(shí)踐技能,還要進(jìn)行、技能操作訓(xùn)練,同時(shí)參加由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織的維修電工理論與技能操作統(tǒng)考,并可獲國(guó)家家用電器維修中級(jí)工等級(jí)證書(shū)。

        學(xué)生可根據(jù)就業(yè)崗位的工作需要自愿考取。

        3

        電氣工程師

        為了檢驗(yàn)在校期間所學(xué)的理論和生產(chǎn)實(shí)踐技能,還要進(jìn)行、技能操作訓(xùn)練,同時(shí)參加由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織的電氣理論與技能操作統(tǒng)考,并可獲國(guó)家家用電器維修中級(jí)工等級(jí)證書(shū)。

        學(xué)生可根據(jù)就業(yè)崗位的工作需要自愿考取。

        4

        制冷設(shè)備維修工

        為了檢驗(yàn)在校期間所學(xué)的理論和生產(chǎn)實(shí)踐技能,還要進(jìn)行、技能操作訓(xùn)練,同時(shí)參加由市勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織的制冷設(shè)備維修理論與技能操作統(tǒng)考,并可獲國(guó)家家用電器維修中級(jí)工等級(jí)證書(shū)。

        學(xué)生可根據(jù)就業(yè)崗位的工作需要自愿考取。

         

        (六)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)

        社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)或?qū)I(yè)拓展課程必須包括軍訓(xùn)及入學(xué)教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)教育、社會(huì)實(shí)踐、崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。

        社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)

        序號(hào)

        活動(dòng)目標(biāo)

        活動(dòng)內(nèi)容

        1

        軍訓(xùn)與入學(xué)教育

        磨練學(xué)生意志,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、紀(jì)律性,為今后學(xué)習(xí)和就業(yè)提供思想保障。

        2

        素質(zhì)教育

        通過(guò)講座、實(shí)地參觀(guān)等手段,使學(xué)生了對(duì)本專(zhuān)業(yè)所面向的職業(yè)崗位與工作內(nèi)容進(jìn)行直觀(guān)的了解,了解崗位對(duì)個(gè)人素質(zhì)的具體要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生確立職業(yè)目標(biāo)、制訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。

        3

        社會(huì)實(shí)踐

        指導(dǎo)學(xué)生參與一定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)等。

        4

        崗前職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)

        通過(guò)崗前職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn),讓學(xué)生了解職業(yè)規(guī)范、塑造合格的職業(yè)形象、精煉職業(yè)技能、培養(yǎng)積極的職業(yè)心態(tài)、形成良好的職業(yè)道德。

        5

        畢業(yè)鑒定

        學(xué)校根據(jù)情況設(shè)計(jì)學(xué)生入學(xué)第一周的職業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、崗位體驗(yàn)等專(zhuān)業(yè)拓展課程,指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的模擬工作室或社團(tuán)等活動(dòng),全面提升學(xué)生的職業(yè)能力

        6

        頂崗實(shí)習(xí)

        通過(guò)制定學(xué)習(xí)情境,全面指導(dǎo)學(xué)生的頂崗實(shí)踐。

         

         

        七、教學(xué)安排

        (一)教學(xué)時(shí)間

        序號(hào)

        教學(xué)

        教學(xué)安排內(nèi)容

        第一、二、三學(xué)期

        在學(xué)校學(xué)習(xí)

        第四學(xué)期

        學(xué)生參加“工學(xué)交替”

        第五、六學(xué)期

        第五學(xué)期參加跟崗實(shí)習(xí)第六學(xué)期參加頂崗實(shí)習(xí)

         

        (二)教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃表

        農(nóng)村電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

        課程類(lèi)別

        課程序號(hào)

        課程名稱(chēng)

        學(xué)時(shí)

        學(xué)期

        總學(xué)時(shí)

        理論學(xué)時(shí)

        實(shí)踐學(xué)時(shí)

        第一學(xué)期
        17周

        第二學(xué)期
        18周

        第三學(xué)期
        18周

        第四學(xué)期
        18周

        第五學(xué)期
        18周

        第六學(xué)期
        20周

        公共基礎(chǔ)課程

        德育課

        1

        哲學(xué)與人生

        34

        30

        4

        2

         

         

         

         

         

        2

        經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)

        36

        32

        4

         

        2

         

         

         

         

        3

        職業(yè)道德與法律

        36

        32

        4

         

         

        2

         

         

         

        4

        職業(yè)生涯規(guī)劃

        36

        32

        4

         

         

         

         

        2

         

        5

        心理健康與職業(yè)生涯

        20

        10

        10

        每學(xué)期4節(jié)

         

        文化課

        6

        語(yǔ)文

        158

        142

        16

        2

        2

        2

        2

        2

         

        7

        數(shù)學(xué)

        158

        142

        16

        2

        2

        2

        2

        2

         

        8

        英語(yǔ)

        158

        142

        16

        2

        2

        2

        2

        2

         

        體藝

        9

        體育與健康

        158

        40

        118

        2

        2

        2

        2

        2

         

        10

        音樂(lè)

        70

        20

        50

        2

        2

         

         

         

         

        其他

        11

        禮儀

        36

        18

        18

         

        2

         

         

         

         

        12

        書(shū)法

        34

        10

        24

        2

         

         

         

         

         

        13

        安全教育

        20

        10

        10

        每學(xué)期4節(jié)

         

        小計(jì)

        954

        660

        294

        14

        14

        10

        8

        10

        0

        專(zhuān)業(yè)課程

        專(zhuān)業(yè)核心課程

        14

        制冷設(shè)備原理與維修

        70

        34

        36

        2

        2

         

         

         

         

        15

        家用電器原理與維修

        36

        18

        18

        2

         

         

         

         

         

        16

        電力拖動(dòng)

        36

        12

        24

         

        2

         

         

         

         

        17

        單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用

        34

        30

        4

        2

         

         

         

         

         

        小計(jì)

        176

        94

        82

        6

        4

         

         

         

         

        專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程

        18

        電子工藝技術(shù)基礎(chǔ)

        136

        50

        86

        8

         

         

         

         

         

        19

        電子技術(shù)基礎(chǔ)/電子技能與實(shí)訓(xùn)

        108

        40

        68

         

        6

         

         

         

         

        20

        電工基礎(chǔ)/電工基本技能實(shí)訓(xùn)

        108

        50

        58

         

        2

        4

         

         

         

        21

        電機(jī)與控制

        72

        20

        52

         

         

        2

         

        2

         

        22

        制冷原理

        112

        40

        72

         

         

        4

        5

         

         

        23

        制冷實(shí)操

        94

        34

        60

         

         

         

        5

        3

         

        24

        音響設(shè)備與維修

        120

        40

        80

         

         

         

        6

        4

         

        小計(jì)

        750

        274

        476

        8

        8

        10

        16

        9

         

        專(zhuān)業(yè)拓展課程

        25

        電視機(jī)原理與維修

        72

        24

        48

         

         

        3

        3

         

         

        26

        分體空調(diào)器的安裝和拆卸

        96

        40

        56

         

         

         

        3

        4

         

        27

        市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)

        36

        24

        12

         

        2

         

         

         

         

        28

        ProtelDXP2004印刷電路板設(shè)計(jì)

        72

        22

        50

         

         

        4

         

         

         

        29

        電子元件識(shí)別與測(cè)量

        36

        24

        12

         

         

         

         

        2

         

        30

        電力線(xiàn)路安裝技能

        72

        20

        52

         

         

        2

         

        2

         

        小計(jì)

        384

        154

        230

         

        2

        9

        6

        8

         

        綜合實(shí)訓(xùn)

        31

        跟崗實(shí)習(xí)

        420

         

        420

         

         

         

         

        14周 

         

        32

        頂崗實(shí)習(xí)

        600

         

        600

         

         

         

         

         

        20周

        小計(jì)

        1020

         

        1020

         

         

         

         

        14周 

        20周

        合計(jì)

        3284

        1182

        2102

        28 

        28 

        29 

        30 

         

         

        八、教學(xué)實(shí)施建議

        (一)教學(xué)計(jì)劃

        依據(jù)本方案,制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí),必須要結(jié)合學(xué)校師資、就業(yè)等實(shí)際情況和班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況。

        (二)教學(xué)方法

        1.依據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程教學(xué)要求、學(xué)生能力與教學(xué)資源,采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

        2.公共基礎(chǔ)課可以采取講授式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、問(wèn)題探究式教學(xué)等方法,通過(guò)集體講解、師生對(duì)話(huà),小組討論、案例分析、演講競(jìng)賽等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課的學(xué)習(xí)以及再教育奠定基礎(chǔ)。

        3.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課可以采用項(xiàng)目教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)情景教學(xué)、案例教學(xué)等方法,利用集體講解、師生對(duì)話(huà)、小組討論、案例分析、模擬經(jīng)營(yíng),企業(yè)參觀(guān)等形式,配合教學(xué)軟件、多媒體教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)資源等手段;使學(xué)生更好地理解和掌握家用電器維修的各項(xiàng)基礎(chǔ)技能,為以后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

        4.專(zhuān)業(yè)技能課可以采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)、理實(shí)一體化教學(xué),項(xiàng)目教學(xué)等方法組織教學(xué),利用模擬情景分析、集體講解、小組討論、案例分析、分組訓(xùn)練、綜合實(shí)踐等形式,配合實(shí)物教學(xué)設(shè)備、多媒體教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)資源、仿真模擬軟件等手段,讓學(xué)生達(dá)到能靈活運(yùn)用家用電器維修技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)等方面技能的教學(xué)目的,提升教學(xué)效率。

        (三)教學(xué)評(píng)價(jià)

        1.以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)考核為主,以理論教學(xué)考核為輔,注重“能力融合”、“技術(shù)綜合”的現(xiàn)代考試觀(guān)念,以職業(yè)資格認(rèn)證為評(píng)價(jià)指標(biāo)。

        2.考核方式采用階段過(guò)程性考核與綜合考核相結(jié)合的方式,可由隨堂進(jìn)行的技能考核、家電維修項(xiàng)目各個(gè)階段的結(jié)束點(diǎn)的綜合考核以及課程結(jié)束時(shí)的最終考核組成。技能考核以家電維修項(xiàng)目管理中的具體技能任務(wù)為主,采用作業(yè)和練習(xí)的方式。綜合考核時(shí)采用作品展示等形式,考核根據(jù)各個(gè)情景結(jié)合現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目管理的實(shí)施,以小組為單位,分別完成項(xiàng)目管理各階段報(bào)告。最終考核時(shí)每4-6名學(xué)生組成項(xiàng)目小組,按家電維修項(xiàng)目管理的概念階段、規(guī)劃階段、實(shí)施階段和收尾階段。

        3.堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與結(jié)果性評(píng)價(jià)相結(jié)合、主觀(guān)評(píng)價(jià)與客觀(guān)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化評(píng)價(jià)原則。

        4.理論教學(xué)考核采用課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)、作業(yè)評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)效果課堂展示、綜合筆試等多元評(píng)價(jià)方法。

        5.堅(jiān)持自我評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)等多元化評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持以學(xué)習(xí)能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、創(chuàng)新能力、協(xié)作能力等評(píng)價(jià)指標(biāo)組成的多方位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

        (四)教材編選

        1.建立完善的教材選編制度,專(zhuān)業(yè)課程教材及相應(yīng)的教輔資料應(yīng)當(dāng)以本指導(dǎo)方案的要求為基本依據(jù)進(jìn)行編寫(xiě)。

        2.教材應(yīng)充分體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合、任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)思想。以課程涉及的典型崗位工作任務(wù)為主線(xiàn),結(jié)合職業(yè)技能證書(shū)考核。

        3.以及實(shí)際操作能力的要求,合理安排教材內(nèi)容。以學(xué)生未來(lái)發(fā)展和知識(shí)結(jié)構(gòu)要求必需夠用為度,不過(guò)分追求理論的深度與難度。

        4.教材在內(nèi)容上應(yīng)既實(shí)用又開(kāi)放,即在注重設(shè)計(jì)理論講解和實(shí)際操作能力訓(xùn)練的同時(shí),還應(yīng)把家電維修過(guò)程中的新知識(shí)、新技術(shù)和新方法融入教材,以便教材內(nèi)容更加貼近實(shí)際。在形式上應(yīng)適合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),文字表達(dá)要深入淺出,圖文并茂。

        5.教材應(yīng)以設(shè)計(jì)完成的項(xiàng)目活動(dòng)為基礎(chǔ),在形式上應(yīng)適合中職學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),通過(guò)情景模擬、角色體驗(yàn)、角色互換、情景再現(xiàn)、案例分析等多種手段呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,文字表述要精煉、準(zhǔn)確、科學(xué),內(nèi)容展現(xiàn)應(yīng)圖文并茂。

        6.教材在內(nèi)容上要具有實(shí)用性和可操作性,同時(shí)注重與時(shí)俱進(jìn),要把家電維修職業(yè)實(shí)踐過(guò)程中的新知識(shí)、新規(guī)定、新方法融人教材,使教材更貼近家電維修工作實(shí)踐的發(fā)展變化和實(shí)際需要。

        7.教材編選要結(jié)合地區(qū)需要,以利于學(xué)生學(xué)習(xí),符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和課程設(shè)置要求,突出“教、學(xué)、做”一體化。

        (五)教學(xué)設(shè)備

        本教學(xué)指導(dǎo)方案配套有技能實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn),這是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的基本條件。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際,盡可能地按照標(biāo)準(zhǔn)的要求配備相關(guān)資源,以確保教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施。有效使用教學(xué)場(chǎng)地,充分利用學(xué)校所擁有的實(shí)訓(xùn)室,以及校外實(shí)習(xí)基地,強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

        (六)注重實(shí)訓(xùn)教輔資料和網(wǎng)絡(luò)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用

        利用現(xiàn)代信息技術(shù),開(kāi)發(fā)制作各種形式的教學(xué)課件,具體包括:視聽(tīng)光盤(pán)、多媒體軟件、幻燈片等;根據(jù)家電維修工作實(shí)際情況,設(shè)計(jì)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)資源,編制實(shí)訓(xùn)案例、創(chuàng)設(shè)工作情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。充分利用諸如電子書(shū)籍、電子期刊、數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)字圖書(shū)館和教育網(wǎng)站等網(wǎng)上信息資源,豐富教學(xué)內(nèi)涵。積極開(kāi)發(fā)課程資源,創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,突破教學(xué)空間和時(shí)間的局限性,使教學(xué)過(guò)程多樣化、豐富教學(xué)活動(dòng)。

        (七)注重校內(nèi)外實(shí)踐基地的開(kāi)發(fā)利用

        與校外多家企業(yè)單位簽訂工學(xué)合作協(xié)議,建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地、用于滿(mǎn)足學(xué)生進(jìn)行課程工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)等教學(xué)任務(wù)的實(shí)施,對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)操作、業(yè)務(wù)技能等各方面職業(yè)能力的培養(yǎng)。

        ?